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COMPRENDER PAR EDUCAR

Comprende cómo aprenden los niños y adolescentes y descubre cómo acompañar su desarrollo de manera integral.

Diego Castaño 1 student

Last updated 08/17/2026

About This Course

¿Qué hay detrás de la manera en que un niño aprende?

El Modelo CEV te ayuda a comprender el aprendizaje desde una mirada integral de la persona: corporal, cognitiva, afectiva, social y espiritual.

A través de 15 módulos, conocerás las principales teorías del aprendizaje y del desarrollo, el dinamismo propio del conocer, los hábitos y las virtudes y las distintas etapas del desarrollo humano.

Además, aprenderás a llevar estos conocimientos a la práctica mediante el PEIA, con herramientas concretas para acompañar a niños y adolescentes en el aula, la consulta, la familia o cualquier espacio de formación.

No se trata solamente de saber cómo aprende. Se trata de comprender a la persona que aprende.

What You Will Learn

  • Sin números, para que Learnomy los tome correctamente:
  • Comprender cómo aprende una persona y qué factores intervienen en su aprendizaje.
  • Reconocer las distintas dimensiones de la persona que aprende.
  • Comprender las etapas del desarrollo y adaptar el acompañamiento a cada momento.
  • Identificar el papel de los hábitos y las virtudes en el proceso educativo.
  • Aplicar el PEIA para convertir una necesidad concreta en un objetivo y unas acciones.
  • Relacionar los aportes de la psicología y las ciencias de la educación con una comprensión integral de la persona.
  • Llevar el Modelo CEV a tu propio campo profesional.

Who This Course Is For

Para docentes, directivos, psicólogos, neuropsicólogos, fonoaudiólogos, profesionales del desarrollo, agentes de pastoral y todos aquellos que acompañan el aprendizaje y crecimiento de niños y adolescentes. Porque detrás de cada aprendizaje hay una persona que está creciendo.

Course Curriculum 16 sections • 16 lessons

Comprender para educar 1 lesson
  1. Una nueva mirada al aprendizaje y al desarrollo integral de niños y adolescentes. Text
¿Por qué unos aprenden y otros no? 1 lesson
  1. Comprender el problema antes de buscar soluciones. Text
¿Quién es el que aprende? 1 lesson
  1. Comprender a la persona antes de enseñar. Text
Formar el carácter 1 lesson
  1. Persona, personalidad y educación. Text
Cómo acompañamos integralmente 1 lesson
  1. Las cinco dimensiones del desarrollo de la persona. Text
¿Qué significa conocer? 1 lesson
  1. El fundamento del conocimiento y del aprendizaje. Text
¿Quién conoce? 1 lesson
  1. Las facultades que hacen posible aprender. Text
Del asombro a la verdad 1 lesson
  1. Cómo una experiencia llega a convertirse en conocimiento. Text
Cuando conocer se convierte en hábito 1 lesson
  1. Hábitos, virtudes intelectuales y neurociencia. Text
Cada edad tiene su camino 1 lesson
  1. Comprender el desarrollo para educar mejor. Text
Aprender con sentido trascendente 1 lesson
  1. Conocimiento, fe y apertura a la trascendencia. Text
Lo que ayuda y lo que dificulta aprender 1 lesson
  1. Factores personales, familiares, tecnológicos y educativos. Text
De comprender a acompañar 1 lesson
  1. PEIA y matriz educativa para la práctica docente. Text
Saber no basta 1 lesson
  1. De la inteligencia a la acción. Text
Más allá del informe 1 lesson
  1. Comprender al estudiante sin reducirlo a un diagnóstico. Text
Una nueva manera de mirar al estudiante 1 lesson
  1. Integrar para educar. Text

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Diego Castaño

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